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クレーンロボットPart2

毎週土曜日は、プログラミング教室です。

 

キッズ・プログラミング教室では、小学生が、オリジナルのゲームをプログラミングで作ることを通して、想像力、思考力、表現力を鍛えてもらっています。

 

ロボット・プログラミング教室では、コンピューターの中で閉じた世界ではなく、現実のロボットを自分で作ったプログラミングでコントロールすることで、ロボットなんて簡単!って感じてもらうことが狙いの一つです。

 

これから訪れる人工知能やロボットが大活躍する社会で、仕組みを知らず、「ロボットに使われる人になる」のか、プログラミングの体験を通して、ロボットなんて簡単に使えると考え、「ロボットを使いこなす人になる」のか、大きく分かれていくと思います。

 


今日は、ロボット・プログラミング教室で作ってもらったクレーン・ロボットの紹介です。

 

先週作ったこのクレーンロボット、今日はプログラムを教えこんで、上手く働くように調整していきます。

 

まずは、ターゲットを掴んで持ち上げるところから。

角度を決めて、上手く掴んで持ち上がるように調整できたら、次は、下ろす動作を。

 

関節となるモータが2箇所あるのでどちらを、どれくらい動かすと上手く動くかを、トライ・アンド・エラーで試していきます。

 

最後は、台座を回転させる動作を追加したら完成です。

無事、ターゲットを掴んで、持ち上げ、180度反対側のエリアに移動後に、下ろすことが出来ました!

 

 

お迎えに来られたお母さんが、完成品を観て、「本当に工場で使われているようなロボットの動きですね~」と関心されていました。

 

いつも感じていることですが、こうやって自分で作って動かせたという経験は、ロボットなんて簡単に作れるよという自信を生み、将来、仕事などでロボットを使うことになったときにも、ロボットなんて簡単に使いこなせるよという、自信につながっていくと思っています。

キッズプログラミング教室、ロボット・プログラミング教室、ともに塾生を随時募集しております。

 

体験は、毎週土曜日の午後に行っております。

 

キッズプログラミング教室は、ゲーム作成を通じてプログラミングの楽しさを学んでもらえます。

 

ロボット・プログラミング教室は、リアルなロボットを、自分の命令で動かすという楽しさ、自由な発想で改造する楽しさを通じて、ロボットの仕組みなども理解いただけます。

 

ともに1時間ほどお時間をいただければと思います。

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プロフィール


西尾 信章(Nobuaki Nishio)


個別学習のセルモ
日進西小学校前教室 塾長

愛知県立東山工業高校(現在の愛知総合工科高等学校)卒業後、日立製作所へ入社。1986年、日立内の日立京浜工業専門学院に通い、のちに東京大学へ留学。2000年に退職し、7年間マイクロソフトで働く。その後2回の転職を経て、2012年7月に「個別学習のセルモ」をオープンした。

 

趣味は吹奏楽
名東ウインドオーケストラ、Nisshin Wind Orchestraに所属し、トランペットを担当

 

他にも洋楽カラオケや、ゴスペル、英会話も大好き

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地域情報誌Sun+Go Clubに掲載している
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